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  罗小龙

各位同学，大家好。今天给大家介绍的主题是“高效利用课上45分钟的技巧”。

同学们现在来回忆一下，自己课上会不会有如下情况，有的话，自行“对号入座”啊：东张西望、不注意听老师讲课;心不在焉、“身在曹营心在汉”、对老师讲的内容不感兴趣;做小动作、注意力不集中;对老师提的问题和同伴的回答漠不关心等等。这些都是课上效率低下的表现。

课上没把握住，课下就会恶性循环。第一，作业不懂、不会，会做错。“3张12元，一张不就是4元吗?可为什么不对呢?难道是我前面一步错了?......”，课上讲过的数学题，作业里遇到，苦思冥想还是解答不出来......