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师资介绍

  • 罗业伟

课程简介 课程目录




学习能力不足的表现有哪些?


一、在日常生活方面的表现

二、在学习方面的表现

三、在人际交往方面的表现

四、在运动能力方面的表现

五、其他方面的表现


一、在日常生活方面的表现:


1. 健忘、动作迟缓、不灵巧;

2. 不考虑时间和场合乱开玩笑、恶作剧,常引起他人的注意;

3. 不能收拾物品,自理能力差;

4. 时间概念差;

5. 袜子、鞋子左右不分,服装不整洁,仪容不整洁;

6. 不能理解游戏的规则;

7. 记忆力差等。


二、在学习方面的表现


 1. 不能记住学过的知识,会读错形状相似的文字,读文章跳行、漏字;

 2. 不能按进度学习,写字慢,完成作业、考试等比一般孩子需要时间长;

 3. 不能正确理解别人的讲话,常常将单词意思搞错;

 4. 不能正确书写,常写漏字、错字;

 5. 对图形的理解、定位困难;

 6.不能理解题意,逻辑思维差,推理判断困难;

 7.不能完整的叙述一件事情,说话没有条理,词不达意,别人难以理解;

 8. 概括的说就是听、说、阅读、书写、运算、非语言能力较差。


三、在人际交往方面的表现


 1. 不能融于集体,被同学排斥,没有朋友或朋友很少;

 2. 不主动与朋友讲话或邀请朋友玩;

 3. 不能连续会话;

 4. 好争强斗胜;

 5. 不加思考,简单地按别人说的去做;

 6. 不关心集体;

 7. 记不住同班同学的名字;


四、在运动能力方面的表现


1. 手指不灵巧,不能很好地使用剪刀、筷子等;

2. 无法顺利解扣纽扣,系鞋带;走、跑时手脚动作不自然,常常表现为同手同脚;

3. 对球类运动、跳绳、跳箱等全身运动协调困难。



五、其他方面的表现

1. 容易被人欺骗;

2. 方向感差,常常迷路;

3. 胆小、退缩,不喜欢做自己不擅长的事;

4. 容易产生恐慌和不安;

5. 多动,注意力集中困难;

6. 内向,害羞;

7. 自我控制差,粗暴;

8. 固执、任性等。








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